Søk

Team 1

Stjerneskudd, Småstjerner, Småhopene og Pluto

Vi på Team 1 vil fokusere på formingsaktiviteter, språk og fysisk aktivitet. Gjennom disse
aktivitetene er vi innom mange av de syv fagområdene. Vi vil kort presentere de ulike
fagområdene, og hvordan vi kommer til å bruke de i hverdagen.

Kommunikasjon, språk og tekst

Fagområdet legger vekt på en tidlig og god språkforståelse. Det skal gi barna et forhold
til tekst, fortellinger, symboler, tall og bokstaver. I barnehagen vil dette innebære at vi
leser bøker, synger sanger, høre på musikk, samtaler, rim og regler, og sangleker.
Vi er også veldig bevisste på språket som brukes i hverdagssituasjoner. Mye læring
skjer ved måltider, bleieskift, påkledning osv.

Språk er avgjørende for læring, sosiale relasjoner og vennskap. De minste barna uten
særlig verbalspråk, uttrykker seg ved hjelp av kroppsholdninger, mimikk og andre
følelsesmessige uttrykk. Dette skal tas på alvor. Barn må støttes til å stille spørsmål
og til å undre seg.

Etter jul vil vi starte med noe som heter språkkofferter. Disse koffertene er gode verktøy
for å stimulere barns språkutvikling.

Kropp, bevegelse og helse
Det er i småbarnsalderen barna tilegner seg grunnleggende motoriske ferdigheter og
kroppsbeherskelse. Fagområdet legger vekt på at barna skal få gode erfaringer og
positive holdninger til aktiv bruk av egen kropp. Barna skal danne grunnlag for gode vaner
med hensyn til hvordan man selv kan ivareta egen kropp, helse og velvære. Barna skal få
en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring. Dette vil vi oppnå gjennom fysisk
aktivitet ved å gå på turer, danse og ved lek.

Mange barn tilbringer store deler av hverdagen i barnehagen. Barna må derfor få tilbud
om  fysiske utfordringer tilpasset barnas alder og nivå. De ansatte må være aktive i
forhold til aktivitetene, og vi må tilrettelegge for variasjon. Månestråle barnehage er
bygget som en innendørs lekepark hvor barna kan hoppe, klatre, skli og virkelig bruke
grovmotorikken sin. Området vi disponerer, er perfekt for de minste barna, det er
oversiktlig, samtidig som det er utfordringer både for de minste og de litt større barna.

Vi vil lese bøker om kroppen vår og lære barna å vaske hendene. De største barna kan
også øve seg på å gå på toalettet om de ønsker det.

Kunst, kultur og kreativitet
Fagområdet omhandler kulturelle uttrykksformer som kunst, musikk, dans, språk,
litteratur, film, teater osv. For barna er dette fagområdet viktig redskap for sansing,
opplevelse, tenkning og kommunikasjon. Barna vil kunne utfolde seg gjennom
forming, lytte til musikk, dans, bevegelseslek og dramatisering. Gjennom daglige
samlingsstunder får barna mulighet til å uttrykke seg gjennom sang, språk, dans og lek.

På Team 1 vil vi jobbe mye med formingsaktiviteter. Gjennom arbeid med
formingsaktiviteter kan barna utvikle sine !nmotoriske ferdigheter, samt utvikle sin
estetiske og kreative sans. Selv om barna er små, er det mye de kan gjøre og lage.
Vi vil som oftest dele barna opp i små grupper, dette for å få mer tid til hvert enkelt barn
og for å hjelpe og veilede. For de minste barna er det ofte prosessen og ikke produktet
som teller når de gjør formingsaktiviteter.

Vi ønsker å satse på formingsaktiviteter blant annet fordi vi tror at dette spiller en stor
rolle i barns læring og vi mener at dette kan gi dem gode muligheter til å uttrykke seg.
I form av dette vil barna få muligheten til å oppleve en spennende hverdag, og de vil få
pirret nysgjerrigheten i hva som !nnes av kulturuttrykk.

Vi ønsker at barna skal få bli kjent med og ta del i kunstens mange ytringer. For barn er
det å se og føle på, lukte og skape, en måte å bli kjent med seg selv og omverdenen på.
Det er et grunnlag for begrepsdanning og estetiske opplevelser for intellekt og følelser.

Å få være kreativ handler om å få lov til å være spontan, løsningsorientert og å få kunne
utforske. Alle barn har behov for å skape.

Natur, miljø og teknikk
Selv om vi har fantastiske inneområde erstatter ikke dette naturen. På Team 1 vil vi gi
barna naturopplevelse gjennom å gå på turer i nærmiljøet og følge naturen gjennom
årstidene. Vi vil også gjøre oss kjent med dyr som !nnes på bondegården og i naturen.
I Månestråle barnehage har vi fine uteområder på Nordea, ved Frognerparken og
på Midtstuen.

Etikk, religion og filosofi
Fagområdet omhandler måter å oppfatte verden og mennesker på. Det preger våre
verdier og holdninger. Barnehagen vil formidle de kristne grunnverdiene, gode
holdninger, normer, respekt og toleranse.

Nærmiljø og samfunn
Hovedmålet med fagområdet er at barna skal bli kjent med sitt nærmiljø. Vi skal styrke
barnas kunnskap om og tilknytning til lokalsamfunnet. På Team 1 vil vi legge mange
av turene våre til Frognerparken.

Antall, rom og form
I dette fagområdet skal barna gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter
utvikle sin matematiske kompetanse. De skal få resonere og undre seg om likheter,
ulikheter, størrelser og antall. På Team 1 vil vi jobbe med begreper som stor/liten, tall,
form, leke med Duplo og pusle.

Se også

Fiskesprell
Fiskesprellkurs for barnehager.
Handlingsplan for bedre kosthold.

Teddy language
Engelsk i barnehagen

Kongsberg:

Sølvstuffen Barnehage

Barnehage med inntil 60 barn, fordelt på fem avdelinger.



Relevante Artikler

Team 1

Stjerneskudd, Småstjerner, Småhopene og Pluto

Vi på Team 1 vil fokusere på formingsaktiviteter, språk og fysisk aktivitet. Gjennom disse
aktivitetene er vi innom mange av de syv fagområdene. Vi vil kort presentere de ulike
fagområdene, og hvordan vi kommer til å bruke de i hverdagen.

Kommunikasjon, språk og tekst

Fagområdet legger vekt på en tidlig og god språkforståelse. Det skal gi barna et forhold
til tekst, fortellinger, symboler, tall og bokstaver. I barnehagen vil dette innebære at vi
leser bøker, synger sanger, høre på musikk, samtaler, rim og regler, og sangleker.
Vi er også veldig bevisste på språket som brukes i hverdagssituasjoner. Mye læring
skjer ved måltider, bleieskift, påkledning osv.

Språk er avgjørende for læring, sosiale relasjoner og vennskap. De minste barna uten
særlig verbalspråk, uttrykker seg ved hjelp av kroppsholdninger, mimikk og andre
følelsesmessige uttrykk. Dette skal tas på alvor. Barn må støttes til å stille spørsmål
og til å undre seg.

Etter jul vil vi starte med noe som heter språkkofferter. Disse koffertene er gode verktøy
for å stimulere barns språkutvikling.

Kropp, bevegelse og helse
Det er i småbarnsalderen barna tilegner seg grunnleggende motoriske ferdigheter og
kroppsbeherskelse. Fagområdet legger vekt på at barna skal få gode erfaringer og
positive holdninger til aktiv bruk av egen kropp. Barna skal danne grunnlag for gode vaner
med hensyn til hvordan man selv kan ivareta egen kropp, helse og velvære. Barna skal få
en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring. Dette vil vi oppnå gjennom fysisk
aktivitet ved å gå på turer, danse og ved lek.

Mange barn tilbringer store deler av hverdagen i barnehagen. Barna må derfor få tilbud
om  fysiske utfordringer tilpasset barnas alder og nivå. De ansatte må være aktive i
forhold til aktivitetene, og vi må tilrettelegge for variasjon. Månestråle barnehage er
bygget som en innendørs lekepark hvor barna kan hoppe, klatre, skli og virkelig bruke
grovmotorikken sin. Området vi disponerer, er perfekt for de minste barna, det er
oversiktlig, samtidig som det er utfordringer både for de minste og de litt større barna.

Vi vil lese bøker om kroppen vår og lære barna å vaske hendene. De største barna kan
også øve seg på å gå på toalettet om de ønsker det.

Kunst, kultur og kreativitet
Fagområdet omhandler kulturelle uttrykksformer som kunst, musikk, dans, språk,
litteratur, film, teater osv. For barna er dette fagområdet viktig redskap for sansing,
opplevelse, tenkning og kommunikasjon. Barna vil kunne utfolde seg gjennom
forming, lytte til musikk, dans, bevegelseslek og dramatisering. Gjennom daglige
samlingsstunder får barna mulighet til å uttrykke seg gjennom sang, språk, dans og lek.

På Team 1 vil vi jobbe mye med formingsaktiviteter. Gjennom arbeid med
formingsaktiviteter kan barna utvikle sine !nmotoriske ferdigheter, samt utvikle sin
estetiske og kreative sans. Selv om barna er små, er det mye de kan gjøre og lage.
Vi vil som oftest dele barna opp i små grupper, dette for å få mer tid til hvert enkelt barn
og for å hjelpe og veilede. For de minste barna er det ofte prosessen og ikke produktet
som teller når de gjør formingsaktiviteter.

Vi ønsker å satse på formingsaktiviteter blant annet fordi vi tror at dette spiller en stor
rolle i barns læring og vi mener at dette kan gi dem gode muligheter til å uttrykke seg.
I form av dette vil barna få muligheten til å oppleve en spennende hverdag, og de vil få
pirret nysgjerrigheten i hva som !nnes av kulturuttrykk.

Vi ønsker at barna skal få bli kjent med og ta del i kunstens mange ytringer. For barn er
det å se og føle på, lukte og skape, en måte å bli kjent med seg selv og omverdenen på.
Det er et grunnlag for begrepsdanning og estetiske opplevelser for intellekt og følelser.

Å få være kreativ handler om å få lov til å være spontan, løsningsorientert og å få kunne
utforske. Alle barn har behov for å skape.

Natur, miljø og teknikk
Selv om vi har fantastiske inneområde erstatter ikke dette naturen. På Team 1 vil vi gi
barna naturopplevelse gjennom å gå på turer i nærmiljøet og følge naturen gjennom
årstidene. Vi vil også gjøre oss kjent med dyr som !nnes på bondegården og i naturen.
I Månestråle barnehage har vi fine uteområder på Nordea, ved Frognerparken og
på Midtstuen.

Etikk, religion og filosofi
Fagområdet omhandler måter å oppfatte verden og mennesker på. Det preger våre
verdier og holdninger. Barnehagen vil formidle de kristne grunnverdiene, gode
holdninger, normer, respekt og toleranse.

Nærmiljø og samfunn
Hovedmålet med fagområdet er at barna skal bli kjent med sitt nærmiljø. Vi skal styrke
barnas kunnskap om og tilknytning til lokalsamfunnet. På Team 1 vil vi legge mange
av turene våre til Frognerparken.

Antall, rom og form
I dette fagområdet skal barna gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter
utvikle sin matematiske kompetanse. De skal få resonere og undre seg om likheter,
ulikheter, størrelser og antall. På Team 1 vil vi jobbe med begreper som stor/liten, tall,
form, leke med Duplo og pusle.

Åpningstider Barnehage

Åpningstider:
Man - Fre kl. 07:30 - 18:00

 

Kalender

  Februar 2012
Ma Ti On To Fr
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829    
       

Child Planet AS  |  Middelthunsgate 21A, 0368 Oslo  |  Telefonnr.: 23 33 06 44  |  E-post: mail@childplanet.no